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Parker Academy – Hintergrund
Konzept

UNSER
AUSBILDUNGS­KONZEPT

Technik, Spielintelligenz und Athletik – spielnah, intensiv und klar strukturiert. Damit jedes Kind Schritt für Schritt besser wird.

Trainingsphilosophie

So trainieren wir

Orientierung an der DFB-Philosophie

Fundiert. Spielnah. Praxisorientiert.

Die Parker Academy orientiert sich an der DFB-Trainingsphilosophie, um eine fundierte, praxisorientierte Ausbildung im Fußball zu gewährleisten.

Als Fußballschule bieten wir einmal pro Woche eine Stunde intensives Training an. In jeder Einheit setzen wir auf hohe Intensität, vielfältige Ballaktionen und häufige Entscheidungsprozesse.

Wir integrieren Straßenfußball-Elemente und fördern Kreativität sowie technische Fähigkeiten durch kleine Spielformen – ergänzt durch größere Spielformen.

Unser Ziel ist es, die individuelle Entwicklung der Kinder zu maximieren: mehr Ballaktionen, mehr Entscheidungen und mehr Spielfreude.

Auf einen Blick
Rhythmus
1× pro Woche
Dauer
60 Minuten
Fokus
Intensiv & spielnah
Prinzipien

Die Bausteine jeder Einheit.

Intensität
Intensität
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Hohe Aktivität, kurze Pausen und klare Aufgaben sorgen für maximale Trainingswirksamkeit.
Ballaktionen
Ballaktionen
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Viele Kontakte pro Einheit fördern Technik, Sicherheit und Selbstvertrauen am Ball.
Entscheidungen
Entscheidungen
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Spielnahe Situationen fordern Wahrnehmung, schnelles Denken und eigenständige Lösungen.
Spielformen
Spielformen
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Kleine Spiele und Straßenfußball-Elemente schaffen Kreativität und Spielfreude.
Effektivität

Warum ist unser Training effektiver?

Mehr Spielaktionen pro Spieler durch kleine Spielformen.

Kurz erklärt

Das Training in kleinen Spielformen (1 gegen 1 bis 4 gegen 4) führt zu mehr Nettospielzeit und einer höheren Anzahl an Ballaktionen.

Die reduzierte Spielerzahl sorgt dafür, dass jeder Spieler häufiger am Ball ist und intensivere Entscheidungen treffen muss.

Das steigert technische Fertigkeiten, Spielintelligenz und Kreativität jedes einzelnen Spielers.

mehr Nettospielzeit mehr Ballaktionen mehr Entscheidungen
DFB-Daten – pro Spieler
1 gegen 1 bis 4 gegen 4 vs. 7 gegen 7
Pro Einheit
60 Minuten
+
Ballaktionen
200
1–4 Spieler
50
7 Spieler
Zweikämpfe
100
1–4 Spieler
30
7 Spieler
3,3×
Torschüsse
25
1–4 Spieler
5
7 Spieler
Entscheidungen
50
1–4 Spieler
5
7 Spieler
10×
Nach 10 Einheiten
+
Ballaktionen
2.000
1–4 Spieler
500
7 Spieler
Zweikämpfe
1.000
1–4 Spieler
300
7 Spieler
3,3×
Torschüsse
250
1–4 Spieler
50
7 Spieler
Entscheidungen
500
1–4 Spieler
50
7 Spieler
10×
Nach 100 Einheiten
+
Ballaktionen
20.000
1–4 Spieler
5.000
7 Spieler
Zweikämpfe
10.000
1–4 Spieler
3.000
7 Spieler
3,3×
Torschüsse
2.500
1–4 Spieler
500
7 Spieler
Entscheidungen
5.000
1–4 Spieler
500
7 Spieler
10×
Nach 1.000 Einheiten
+
Ballaktionen
200.000
1–4 Spieler
50.000
7 Spieler
Zweikämpfe
100.000
1–4 Spieler
30.000
7 Spieler
3,3×
Torschüsse
25.000
1–4 Spieler
5.000
7 Spieler
Entscheidungen
50.000
1–4 Spieler
5.000
7 Spieler
10×
Hinweis: Die Darstellung dient dem Vergleich der erwartbaren Spielaktionen pro Spieler in unterschiedlichen Spielformaten.
Framework

Prinzipien & Werte

Training wie im Spiel. Kultur wie im Team. Klar, intensiv, kreativ.

Prinzipien
01

Klarheit vor Komplexität

ein Fokus · eine Aufgabe · saubere Ausführung

Wir erklären kurz, zeigen deutlich und korrigieren präzise – damit Kinder schnell verstehen und mutig handeln.

klare Ziele kurze Impulse
02

Lernen durch Feedback

loben · leiten · verbessern

Wir coachen positiv und konkret: Was war gut? Was ist der nächste Schritt? So entsteht echte Entwicklung.

Progress Selbstvertrauen Guidance
03

Verantwortung & Haltung

Respekt · Regeln · Vorbild sein

Wir fördern Teamverhalten: fair bleiben, füreinander einstehen und auch in Druckmomenten sauber auftreten.

Teamregeln Fair Play
Werte
Teamgeist und Zusammenhalt
Werte im Alltag
Respekt · Mut · Miteinander

Wir schaffen eine Umgebung, in der sich Kinder trauen, Fehler zu machen – und lernen, als Team besser zu werden. Klar in der Kommunikation, fair im Umgang, fokussiert in der Arbeit.

Kultur ist kein Extra: Sie entscheidet, wie wir trainieren, wie wir spielen und wie wir miteinander umgehen – auf dem Platz und daneben.